Psicologia clÍnica
A psicologia clínica é a área da psicologia voltada para a compreensão e o cuidado da saúde mental. Seu objetivo é ajudar a pessoa a lidar com conflitos internos, sofrimento emocional, traumas, mudanças de comportamento, dificuldades nos relacionamentos e momentos de crise. Por meio da escuta ativa e da psicoterapia, o acompanhamento psicológico favorece o autoconhecimento, a compreensão dos próprios sentimentos e a construção de formas mais saudáveis de enfrentar desafios, reduzindo o sofrimento e promovendo qualidade de vida. A atuação clínica pode seguir diferentes abordagens teóricas, como a Terapia Cognitivo-Comportamental, a Psicanálise e a Psicologia Humanista, entre outras.
Também favorece o autoconhecimento, ajudando a pessoa a compreender sua história, seus padrões de pensamento, sentimentos e formas de se relacionar. A partir desse processo, torna-se possível desenvolver recursos para lidar melhor com conflitos internos, dificuldades nos relacionamentos e situações desafiadoras do cotidiano. O acompanhamento psicológico também pode oferecer apoio em momentos difíceis, como luto, traumas, mudanças importantes ou o enfrentamento de doenças físicas. A psicologia clínica pode atender pessoas de todas as idades — crianças, adolescentes, adultos e idosos — além de casais, famílias e grupos.
A psicologia clínica acontece por meio do processo psicoterapêutico. Durante as sessões, o psicólogo oferece escuta, acolhimento e intervenções fundamentadas em diferentes abordagens da psicologia, com o objetivo de compreender o sofrimento, favorecer o autoconhecimento e promover mudanças emocionais, comportamentais e nos relacionamentos. Os atendimentos podem ser presenciais ou online. Em geral, as sessões acontecem semanalmente.
AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
A avaliação neuropsicológica é um processo técnico realizado por psicólogos especializados, com o objetivo de compreender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental de cada pessoa. Durante a avaliação, são investigadas funções como memória, atenção, linguagem, raciocínio e funções executivas. Além de contribuir para o diagnóstico, a avaliação permite mapear potencialidades e dificuldades, acompanhar a evolução de tratamentos e orientar intervenções mais adequadas para cada caso.
Pode ser indicada para investigar suspeitas de transtornos do neurodesenvolvimento, como TDAH e Autismo, identificando dificuldades relacionadas à atenção, impulsividade, organização, linguagem e interação social. Também é utilizada para avaliar quadros de declínio cognitivo em adultos e idosos, como Doença de Alzheimer e outras demências, além de investigar o impacto de lesões neurológicas, como um AVC ou traumatismo craniano, sobre a memória, a linguagem, o raciocínio e outras funções cognitivas. Em crianças, a avaliação pode auxiliar na compreensão de dificuldades escolares, atrasos no desenvolvimento, problemas de aprendizagem e quadros como Dislexia.
O processo envolve entrevistas, anamnese, aplicação de testes padronizados e observação clínica, permitindo identificar tanto dificuldades quanto habilidades preservadas. Cada avaliação é individualizada e adaptada às necessidades do paciente, variando conforme a complexidade do caso. Em geral, a avaliação acontece ao longo de 5 a 9 sessões. Ao final, é elaborado um laudo técnico com os resultados e orientações, que pode auxiliar médicos, terapeutas, escolas e familiares na definição das intervenções mais adequadas.
ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
A orientação profissional é um processo estruturado, geralmente conduzido por psicólogos, que ajuda indivíduos a escolher, planejar ou transicionar de carreira. Através de autoconhecimento, testes vocacionais e análise do mercado, o objetivo é alinhar habilidades, interesses e valores pessoais a uma profissão realista e satisfatória.
A orientação profissional é indicada para qualquer pessoa que precise tomar decisões de carreira, incluindo jovens no vestibular, universitários em busca de estágio, ou profissionais experientes em transição ou recolocação. Ela ajuda a alinhar interesses, habilidades e valores pessoais com as oportunidades do mercado de trabalho.
Funciona por meio de entrevistas, dinâmicas e testes vocacionais realizados em sessões individuais ou em grupo, analisando habilidades, interesses e o mercado de trabalho para tomadas de decisão mais assertivas.
SOBRE
Desde a infância, sempre fui movida pela curiosidade e pelo interesse em compreender pessoas, comportamentos e formas de expressão. Passei muitos anos nadando e competindo, experiência que me ensinou sobre disciplina, sensibilidade e persistência. Na adolescência, o cinema, as séries e a música ocupavam grande parte do meu universo. Eu adorava passar os fins de semana escolhendo filmes na locadora, acompanhando a MTV e me envolvendo com diferentes narrativas. Também era uma leitora apaixonada, especialmente pelos romances clássicos.
Minha primeira formação foi em Publicidade e Propaganda, e trabalhei como redatora em agências. Ao longo desse período, convivi de perto com pessoas das áreas de design, arquitetura e fotografia, o que despertou ainda mais meu interesse pelas artes visuais. Fiz curso de Design de Moda, estudei costura e modelagem, e mergulhei em conteúdos sobre pintura, design gráfico, decoração e interiores. Ainda hoje, mantenho incontáveis referências e inspirações reunidas, além de ter criado minha própria marca de objetos de decoração para casa.
Com o tempo, desenvolvi um interesse cada vez maior pelos tipos psicológicos e pela forma singular como cada pessoa percebe e vivencia o mundo. Esse caminho me levou à Psicologia. Durante a graduação, me identifiquei especialmente com a área de avaliação psicológica. Também passei pelo meu próprio processo de avaliação, no qual recebi o laudo de Altas Habilidades, tema que se tornou o foco do meu trabalho de conclusão de curso. Hoje, sigo alimentando minha curiosidade e meu olhar atento para as singularidades humanas. Gosto de acompanhar xadrez, assistir a torneios e jogar online. E, nos momentos de pausa, aproveito a companhia das minhas amigas felinas em casa.
